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来源: 来源作者: 来源时间:2013-03-26编辑人:文宣  发布时间:2013-03-26 09:36:53 浏览次数:

一、戏曲、杂技科班

  中国封建社会的儒家教育学说,提倡以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为内容的教育体系。其中虽有“乐”之一道,但并未形成完整的教育手段,仅以文人的自我修养为主,如琴、棋、书、画皆属此例。而民间艺匠的技艺传承,则主要以师徒传授方式进行,如戏曲的“科班”,手工业之“作坊”,均为早期艺术教育的主要形式。

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